Tema: Conhecendo melhor uma das nossas necessidades: alimentação.
Objetivo: Entender a alimentação enquanto necessidade humana e identificar a alimentação no cotidiano da família.
Sistematização: A professora regente do 1º ano trabalhou a literatura “A Cesta de Dona Maricota” de Tatiana Belinki. E partindo disso a professora do ambiente Educacional preparou as seguintes atividades distribuídas em quatro semanas:
1ª semana: Completar com a primeira e a última letra de cada fruta ou legume ou verdura e também contar quantas letras formam a palavra;
2ª semana: Loteria da alimentação, na qual o aluno pinta a primeira letra e conta quantas unidades tem da fruta ou legume ou verdura;
3ª semana: Contar quantas frutas tem em cada cesta, contar quantas frutas ou legumes no quadro que apresenta as figuras embaralhadas e colocar os números vizinhos;
4ª semana: E para finalizar jogos da frutolândia: cata-fruta, cruzadinhas, leva fruta e colorir as frutas.
Conclusão: As atividades foram realizadas com sucesso, porém a dificuldade encontrada foi que alguns alunos não conhecem as letras do alfabeto e que outros sabem contar mas não relacionam a quantidade com o número a ser escrito.
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